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癡心一片終不悔 只為桃李競相開:記2019年襄陽市"十佳師德楷模"、襄陽五中實驗中學教師陳菊萍

2019-10-18 來源:襄陽日報     編輯:楊光明

  通訊員 楊光明


  從教29年,擔任班主任29年、年級主任9年,曾榮獲"學生最滿意教師""奧林匹克教練員""全國英語教學能手"等稱號;撰寫的論文《教師的正確態度對學生學習的影響》獲全國中小學思想道德建設優秀成果展評二等獎;輔導學生獲全國中學生英語能力競賽一等獎.她,就是襄陽五中實驗中學黨總支紀檢委員、校長助理、九年級年級主任和英語教師陳菊萍.


  多年來,陳菊萍不忘初心,始終戰斗在教育教學一線,所帶畢業班級和年級成績年年居全市前列.尤其是2019年,在襄陽四中、五中自主招生考試中,全校48人參加,特優(A+)34人被提前錄取,錄取率71%;在體育中考中,全校598人參加,滿分(30分)達169人,29分及以上296人;在中考中,全校599人參加,A類(596分以上)11人(襄城區共15人),各項指標居全市前列.


  愛生如子,呵護學生健康成長


  襄陽五中實驗中學實行全封閉寄宿制管理,不少新生無法適應集體生活.作為班主任的陳菊萍,堅持用心呵護,用愛傾注,被學生們親切地稱為"媽媽".


  小楊來自保康,2歲時父母離異,長期跟隨奶奶生活.因缺乏父母關愛,他異常叛逆.陳菊萍找到小楊的爸爸,和他長談了近3個小時.了解到小楊的心理癥結后,陳菊萍有針對性地進行開導,告訴他,父母在外打工的不易、同學間的關系處理等.此后,陳菊萍堅持每周與小楊談心兩次.終于,小楊改變了,主動與同學聊天,認真上課聽講.今年中考,小楊成功考入高中.


  小含半夜突然不停地流鼻血,陳菊萍趕到學生寢室后,立即將他背起趕到同事的私家車旁等待,請同事開車幫忙送往醫院.在醫院,陳菊萍跑上跑下辦理相關手續,直到小含病情穩定.


  智慧管理,成就師生美麗夢想"管理班級和年級,既要傾情投入,也要運用智慧."從教以來,陳菊萍時刻提醒自己保持黨員的先進性,注重言傳身教,在青年教師培養和學生養成教育方面起到模范帶頭作用.


  作為年級主任兼班主任,陳菊萍每天5:40起床,和學生一起晨跑、整理內務、排隊吃飯,備課、上課、批改作業、輔導學生,管理班(年)級、鉆研業務技能、培養青年教師、巡查年級寢室,晚上回到家已接近11點,但她沒有休息,而是繼續批改試卷、做年級成績分析表……陳菊萍敬業的工作態度感染著全校師生,大家以她為榜樣,主動學習、工作.


  同時,陳菊萍注重學生良好生活習慣的培養,對他們高標準、嚴要求,并在班級公開競選學生班主任,由學生班主任指定班長,由班長指定小組長,小組長根據綜合表現選定組員.每個小組成員共同制定班規,進行量化考核競賽.每周日班會公布評比結果,讓學生逐步學會自律自理、團結合作.


  此外,陳菊萍積極幫助年輕教師成長為教學骨干.青年教師王燕俠通過層層選拔,獲得代表全市參加湖北省英語說課比賽的資格.備賽期間,陳菊萍抽時間幫王燕俠不斷完善說課稿、修改課件,最終,王燕俠榮獲一等獎.


  賞識教育,讓每一朵花盡情綻放"小曼干事慢,要教她無論什么時候都要提前想、提前干.""小陽聰明,但逆反心超強,盡量不要在課堂上批評他.""小妍膽小,不善于與別人溝通,要多給她發言的機會.""對待生性好動的小騰,要多讓他回答問題."教學中,陳菊萍特別注重學生的個體差異,因材施教,使每一個學生都學有所得,不讓一個人掉隊.


  小樂身高1.89米,但由于父母溺愛,他的生活自理能力較差,同學們常嘲笑、孤立他,陳菊萍卻能"發現"他的優點——勤學、好問、鉆研、投入,于是,小心呵護小樂的自尊心;每晚查寢時,反復囑咐小樂第二天穿什么衣服;每次跑操結束后,提醒他脫外套……在陳菊萍無微不至的關愛下,小樂的生活自理能力逐漸提高,學習成績也不斷提升,在2019年中考中取得了585分的好成績.

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